ABSTRACT
Este estudio explora la validez factorial de una adaptación al castellano del Maslach Burnout Inventory (MBI) en una muestra de 957 profesionales de servicios chilenos de diferentes unidades laborales. Se investigó la fiabilidad del MBI y su estructura factorial. Tanto los análisis factoriales exploratorios como los confirmatorios indican que el modelo original de tres factores del MBI muestra un buen ajuste a los datos, al igual que el valor del error de aproximación cuadrático medio (RMSEA, por sus siglas en inglés), aunque los ítems 12, 13, 14, 20 y 21 presentaron un comportamiento inadecuado en la matriz factorial resultante, por lo que se eliminaron. La consistencia interna de las dimensiones del inventario fue aceptable, aunque Despersonalización fue relativamente baja. A la luz de los resultados obtenidos, el cuestionario se puede considerar válido y fiable en la versión adaptada al español.
The present study tested the factorial validity of an adjustment to the Spanish language of the Maslach Burnout Inventory in a sample of 957 professionals of Chilean services of different labour units. The reliability and factor structure of the MBI were investigated. Exploratory and confirmatory factors analysis indicated that the original three-factor model of the MBI fit well with both the data and the Root Mean Standar Error of Aproximation (RMSEA) value, although the items 12, 13, 14, 20 and 21 presented an inadequate behavior in the original factorial resultant, so they were eliminated. The internal consistency of the dimensions of the inventory was acceptable, although the Depersonalization subscale was relatively low. So far, the results obtained show that the questionnaire appears to be valid and reliable in the version adapted to the Spanish language.
Subject(s)
Psychometrics , Burnout, ProfessionalABSTRACT
Por medio de este trabajo se aborda la temática de la percepción del riesgo el cual en las últimas décadas ha provocado bastante investigación, pues se le concibe como un elemento que puede potenciar y mejorar las políticas de prevención. El objetivo de este artículo fue abordar brevemente cuál es el estado del debate metodológico en torno al riesgo, y asu vez, dar cuenta de los paradigmas y teorías existentes que predominan en la reflexión sobre el riesgo, por último, se propone un esquema que intentará rescatar aquellos elementos que a nuestro parecer pueden contribuira una comprensión global del riesgo en el mundo del trabajo y, en particular, en el ámbito de las intervenciones en seguridad, salud ocupacional y en la prevención de riesgos laborales. En conclusión, este trabajo permitirá ampliar la mirada del riesgo, mezclando elementos de la teoría macrosocial, realizando una integración a su vez con elementos provenientes desde lo microsocial, lo cual enriquecerá la perspectiva de la prevención del riesgo en el ámbito laboral y organizacional. En torno a las prácticas investigativas se recomienda unir las metodologías cualitativas y cuantitativas con el propósito de perfeccionar la gestión en su totalidad.
This paper addresses the issue of risk perception which in recent decades has led to considerable research, as it is conceived as an element that can enhance and improve prevention policies. The objective of this paper is to briefly review the state of the methodological debate on risk and, in turn, account for existing paradigms andtheories that dominate thinking about the risk. Finally, we propose a scheme that will attempt to rescue those elements that we believe can contribute to an overall understanding of risk in the world of work and, in particular, in the field of interventions in safety, occupational health and the prevention of occupational hazards. Thus, this study will broaden the view of risk, combining elements of macro theory, integrating elements the micro social. This will enhance the perspective of risk prevention in the workplace and organizations. Regarding the research practices, we recommend the integrated use of qualitative and quantitative methodologies for the purpose of improving management as a whole.
Subject(s)
Occupational Risks , Perception , Psychometrics , Risk , Risk Reduction BehaviorABSTRACT
Es cada vez más abundante la literatura especializada de los tests, independiente de su campo de aplicación, donde se incorporan los conceptos de validez de constructo y el método del análisis factorial (AF en adelante) para su estimación. Al ser éste el método que más se utiliza y considerando que su uso sigue en aumento, se hace necesario conocer ciertos aspectos generales de esta técnica estadística multivariada. El presente trabajo tiene como objetivo dar una visión general y simple del análisis factorial, sin entrar en su matemática subyacente. Se realiza una revisión breve al origen, conceptos generales, utilización y modus operandi del AF. Finalmente, se presenta un ejemplo simplificado del resultado que entrega un AF y del cómo realizar su interpretación.
Specialized literature on tests is increasingly abundant, independent of its field of application, where the validity of construct concept and the factorial analysis method (FA hereafter) are incorporated for its assessment. Since this is the most widely used method and considering that its use is increasing, it becomes necessary to know certain general aspects of this multivariate statistical technique. The purpose of this paper is to provide a general and simple outlook of factorial analysis without going into its underlying mathematics. A brief review of the FA origin, general concepts, use and modus operandi is made. Finally, a simplified example of the outcome produced by an FA is provided and how to interpret it.
Subject(s)
Factor Analysis, Statistical , PsychometricsABSTRACT
La Escala de Violencia entre Pares de Cajigas de Segredo et al. (2004) se compone de 43 reactivos que pretenden medir la presencia de agresión entre pares en el contexto escolar. El objetivo del presente estudio fue evaluar sus propiedades psicométricas y arrojar baremos provisorios en una muestra no probabilística constituida por 223 estudiantes chilenos correspondientes a dos colegios, uno de estrato económico medio y otro de estrato alto de la provincia de Santiago en la Región Metropolitana, Chile. Los resultados de la presente investigación confirman las buenas propiedades del test en el contexto nacional, y son un aporte en la investigación empírica del fenómeno en Latinoamérica, además de generar una escala de mayor validez y fiabilidad para el estudio en el país. Se proyectan estudios con muestreos probabilísticos y la generación de baremos definitivos para la población estudiantil en Chile.
The Violence Among Peers Scale by Cajigas de Segredo et al. (2004) consists of 43 items that intend to measure the presence of peer aggression in schools. This study aims to assess the scale's psychometric properties and develop provisional normative scales based on a non-probabilistic sample that comprised 223 Chilean students from two schools, one of medium and one of high economic stratum from the province of Santiago in the Chilean Metropolitan Region. The results of this research confirm the good properties of the test in the national context, and constitute a contribution to the empirical investigation of the phenomenon in Latin America. Additionally, it has generated a more reliable and valid scale for the study in the country. Other studies using probabilistic sampling methods and the development of definitive normative scales for the student population in Chile are projected.
A Escala de violência entre pares de Cajigas, de Segredo et al. (2004), consta de 43 reagentes destinados a medir a presença de agressão entre pares no contexto escolar. O objetivo deste estudo foi avaliar suas propriedades psicométricas e produzir baremos provisório em uma amostra não probabilística constituída por 223 estudantes chilenos de duas escolas: uma de estrato econômico médio e outra de estrato alto da província de Santiago, na Região Metropolitana, Chile. Os resultados desta investigação confirmam as boas propriedades do teste no contexto nacional, e são uma contribuição para a investigação empírica do fenômeno na América Latina. Além disso, geram uma escala de maior nível de confiabilidade e validade para o estudo no país. Estão previstos estudos com amostragens probabilísticas e a geração de baremos definitivos para a população estudantil em Chile.